Tingkatkan Kedisiplinan dan Citra Positif, SMK Musaga Terapkan Budaya Industri 5S/5R

WartaMusaga, Purbalingga - Slogan 5R/5S seringkali kita temukan di berbagai tempat pelayanan maupun di perkantoran. Sebagai guru, karyawan dan pelajar SMK Muhammadiyah 1 Purbalingga (SMK Musaga) yang memiliki berbagai kelas industri salah satunya program Pintar Bersama Daihatsu, tentu kita tidak ingin mengalami kejadian yang mengakibatkan celaka di sekolah misalnya ada yang terpeleset karena lantai yang licin/berjalan tidak pada tempat/area/jalur hijau yang ditentukan, tersandung benda yang tidak diletakkan pada tempatnya, tersengat listrik atau kejadian yang lebih serius lagi. Seharusnya semua kejadian itu dapat dicegah dengan 5/5S. Implementasi 5R/5S dapat diterapkan di seluruh tempat kerja, bahkan di rumah kita sendiri karena pada hakekatnya semua orang senang dan nyaman bekerja di tempat yang besih, rapi, aman dan nyaman. Prinsip 5R/5S sesungguhnya merupakan kegiatan yang sangat sederhana yang dapat dilakukan oleh semua orang karena merupakan teori yang sangat sederhana, mudah dimengerti oleh semua orang dan sangat mudah diterapkan. Harapannya prinsip 5R/5S tidak hanya sebagai slogan saja akan tetapi dapat diimplementaskan dan menjadi budaya kerja.

Apakah itu 5S/5R sesungguhnya, mari kita bahas lebih lanjut secara singkat. 5S/5R adalah suatu metode penataan dan pemeliharaan wilayah kerja secara intensif yang berasal dari Jepang yag digunakan oleh manajemen dalam usaha memelihara ketertiban, efisiensi, dan disiplin di lokasi kerja sekaligus meningkatkan kinerja perusahaan/tempat kerja secara menyeluruh. Prinsip 5S atau di Indonesia dikenal dengan 5R merupakan singkatan yang mengandung pengertian sebagai berikut :

1. SEIRI/Ringkas, merupakan kegiatan menyingkirkan barang-barang yang tidak diperlukan sehingga segala barang yang ada di lokasi kerja hanya barang yang benar-benar dibutuhkan dalam aktivitas kerja.
2. SEITON/Rapi, segala sesuatu harus diletakkan sesuai posisi yang ditetapkan sehingga siap digunakan pada saat diperlukan
3. SEISO/Resik, merupakan kegiatan membersihkan peralatan dan daerah kerja sehingga segala peralatan kerja tetap terjaga dalam kondisi yang baik
4. SEIKETSU/Rawat, merupakan kegiatan menjaga kebersihan pribadi sekaligus mematuhi tahap sebelumnya (3S/3R)
5. SHITSUKE/Rajin, pemeliharaan kedisiplinan pribadi masing-masing pekerja dalam menjalankan seluruh tahapan 5S/5R

Penerapan 5S/5R harus dilaksanakan secara bertahap sesuai urutannya. Jika tahap pertama (Seiri/Ringkas) tidak dilakukan dengan baik, maka tahap berikutnya tidak dapat dijalankan secara maksimal dan seterusnya. Jika 5S/5R dapat diterapkan dengan baik maka akan dapat memberikan citra yang positif karena bertujuan untuk menciptakan lingkungan kerja yang bersih, sehat, rapi, aman, nyaman dan menyenangkan yang akan membentuk personal yang disiplin,sikap kerja yang positif, budaya positif, peka dan kreatif yang selanjutnya akan membentuk budaya disiplin. Kunci dari pelaksanaannya adalah komitmen dan kepedulian terhadap lingkungan kita. Komitmen tentu saja berhubungan dengan kepala sekolah sedangkan kepedulian sangat berhubungan erat dengan  seluruh guru, karyawan dan siswa yang ada di lingkungan sekolah. Semuanya harus berpartisipasi dan terlibat aktif sehingga sangat dibutuhkan adanya kebersamaan dari seluruh  warga sekolah. (*)