Implementasikan Pembelajaran Mendalam, SMK Muhammadiyah 1 Purbalingga Gelar Workshop Digitalisasi Pembelajaran

Beranda | WartaMusaga – Dalam implementasi Pembelajaran Mendalam, teknologi digital dapat dimanfaatkan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan asesmen pembelajaran. Melalui pemanfaatan digital peserta didik akan mendapatkan pengalaman belajar yang lebih interaktif, fleksibel, dan kolaboratif. Mendasari hal tersebut, SMK Muhammadiyah 1 Purbalingga menggelar Workshop Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Teknologi (Digitalisasi Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan) pada hari Selasa, 30 September 2025 di aula SMK Muhammadiyah 1 Purbalingga. Kegiatan ini merupakan On The Job Training dari Pelatihan Pembelajaran Mendalam Bagi Kepala Sekolah SMK Purbalingga yang diselenggarakan oleh Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV) Seni dan Budaya. Sasarannya adalah untuk semua guru SMK Muhammadiyah 1 Purbalingga agar dapat mengimplementasikan kerangka Pembelajaran Mendalam khususnya dalam  pemanfaatan digital untuk merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan melakukan asesmen pembelajaran.

Workshop kali ini menghadirkan narasumber yakni Malaby Susanto Wibowo, S.Kom. yang membawakan materi Quizizz/Wayground dan Rekayasa Prompt untuk Kreasi Konten. Pemateri lainnya yakni Aan Pursanto, S.Kom. yang memaparkan materi tentang Rekayasa Prompt untuk Perangkat Pembelajaran dan Media Pembelajaran Interaktif Canva. Kedua pemateri tersebut menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi digital untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, dan kontekstual. Dengan tersedianya beragam sumber belajar menjadi peluang menciptakan pengetahuan bermakna pada peserta didik.

Peserta workshop diajak belajar merancang dan mengelola kelas digital, membuat desain bahan ajar visual dan infografis, pembuatan konten kuis/tes online, pemanfaatan kecerdasan artifisial untuk membuat perencanaan pembelajaran mendalam dan video edukasi, multimedia interaktif, simulasi dan animasi untuk menciptakan pembelajaran yang menggembirakan. Pembelajaran yang menggembirakan merupakan suasana belajar yang positif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi. Peserta didik merasa dihargai atas keterlibatan dan kontribusinya pada proses pembelajaran. Peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. (DR)